Silabus

Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas / Program : III / SEKOLAH DASAR Semester : 1 ( SATU ) Alokasi Waktu : 2 X 45 menit Standar Kompetensi : Mengenalkan binatang di sekitar lingkungan dengan menggunakan bahasa inggris

Kompetensi Dasar Materi Pokok dan Uraian Materi Pengalaman Belajar Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber / Bahan / Alat Teknik Bentuk Instrumen Contoh Insturmen • Mengenalkan binatang di sekitar lingkungan dengan bahasa inggris Binatang • Dapat menggunakan bahasa inggris dalam mengucapkan nama-nama binatang yang ada disekitar lingkungan • Dapat mengucapkan nama-nama binatang dengan menggunakan bahasa inggris Tes lisan dan menulis Membaca dan menulis Tugas hal. 16 Sumber : Buku Bahasa Inggris EmaliaI. Sukarni, dkk GANECA Kelas III SD dan gambar-gambar binatang 2 jp • macam-macam binatang yang ada di sekitar lingkungan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SD / MI :

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas / Semester : III / 1 (satu)

Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

Standar Komptensi : Mengenalkan binatang dengan menggunakan bahasa inggris

A. Kompetensi Dasar

• Mengenalkan binatang yang hidup di darat dengan menggunakan bahasa inggris

B. Indikator

• Mengucapkan nama-nama binatang dengan menggunakan bahasa inggris

• Menerjemahkan nama-nama binatang ke dalam bahasa inggris

C. Tujuan Pembelajaran

• Siswa dapat mengucapkan nama-nama binatang dengan mengunkan bahasa inggris

• Siswa dapat menerjemahkan nama-nama binatang ke dalam bahasa inggris

D. Materi pokok

• Nama-nama binatang yang hidup di darat

E. Metode pembelajaran

• Ceramah dan Tanya Jawab

F. Sumber / Alat Belajar

• Buku bahasa inggris Emalia I. Sukarni, dkk Kelas III SD

• Gambar-gambar Binatang dan nama-namanya

G. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

• Kegiatan Awal

- Guru memberi salam dan mengabsensi siswa

- Guru menanyakan materi pada pertemuan sebelumnya

• Kegiatan Inti

- Guru mengucapkan nama-nama binatang, kemudian diikuti oleh siswa

- Setelah Guru selesai menjelaskan siswa di minta untuk mengulangi apa yang sudah di jelaskan

Di bawah ini adalah contoh kegiatan belajar mengajar

Butterfly ( ‘ bateflai ) Cat ( kaet )

Kupu-kupu Kucing

Dog ( dok ) Snake ( sneik )

Anjing Ular

Duck ( dak ) Giraffe (je’raif)

Bebek Jerapah

• Kegiatan Penutup

- Guru melakukan tanya jawab dengan siswa seputar materi yang telah di ajarkan, kemudian guru memberikan pekerjaan rumah kepada siswa untuk mengetahui sejauh mana siswa menagkap materi yang telah di ajarkan.

H. Evaluasi

• Tes tulis

Look at the picture and then , fill in the blanks.

1. Bambang likes ....... because cute .

2. Andi scare if look ....... because horrible

3. Sandy have a ....... and he’s love this pet .

Answer ..

1. Bambang likes PANDA because cute .

2. Andi scare if look TIGER because horrible

3. Sandy have a BIRD and he’s love this pet .

Mengetahui Tangerang,....................

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

(.........................) (...........................)