Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Materi Pelajaran : Bahasa Inggris

Materi Pokok : Tindakan Dalam konteks Kelas

Pertemuan/waktu : Pertama/1 x 35 menit

Metode : Tanya jawab

A.Kompetensi Dasar

Bercakap-cakap untuk meminta / memberi informasi secara berterima yang melibatkan

Tindakan tutur:menanyakan suatu benda dan menanyakan seseorang

B.Indikator

Mengunkapkan berbagai tindakan tutur:

-menanyakan suatu benda

-menanyakan seseorang

CMedia Belajar

-Gambar-gambar / benda terkait yang ada di ruang kelas

-Scrip percakapan,buku teks,alat peraga

E.Rincian kegiatan Pembelajaran siswa

1.Pendahuluan - Menyampaikan indicator dan kompetensi yang Di harapkan

5 Menit )

2.Kegiatan inti -tanya jawab yang berkaitan dengan materi (guru) Memperlihatkan gambar. Contoh : Teacher : book Student : book ( buk ) = buku Teacher : Globe Student : globe ( gloub ) = bola bumi - Percakapan dalam bentuk dialok Example ; A.teacher : what is this? B.student : This is a pencil A.Teacher : What are you doing? B.student : I am studying A. techer : who is he? B. student : he is my teacher 3.Penutup Evaluasi

50 ( menit ) 5 ( menit )

Mengetahui Cipondoh 21-06-2010

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

( ) ( )

Silabus

Nama Sekolah : SD

Kelas : 1 ( satu )

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Semester : 1 ( satu )

Tema : Classroom ( kla:sru:m )

Standar kompetensi : Berbicara (speaking )

2.mengungkapkan informasi sangat sederhana dalam kelas

Kompetensi dasar	Materi pokok/pembelajaran	Kegiatan pembelajaran	Indikator	Penilaian	Contoh instrumen	Alokasi waktu	Sumber belajar
2.1 Bercakap-cakap untuk meminta informasi yang melibatkan tindakan tutur,menanya Kan suatu Benda dan me Nanyakan seseorang	Example: A: what is this? B: This is a Pencil A: Who is he ? B: He is my teacher A: What are you Doing? B: I am studying A.teacher :book B.student :book A.teacher: globe B.student : globe	1.tanya jawab yang berkaitan dengan materi. 2.meniru pertanyaan dan respon pertanyaan. 3.membahas kosa kata dan struktur percakapan sesuai materi 4.latihan percakapan dalam bentuk dialog.	Mengungkapkan berbagai tindakan tutur: - menanyakan suatu benda dan menanyakan seseorang	Tes lisan Unjuk rasa	Pertanyaan: Answer the Questions Orally! Performance Act out the Dialogue in front of the class	4 x 35 menit	Script Percaka Pan -Buku Teks -Alat peraga