Silabus

Nama Sekolah : SD ………

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas/Semester : I/2

Unit/Tema	Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar	Materi Pokok	Indikator	Kegiatan Pembelajaran	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber/Alat/Bahan
(1)	(2)	(3)	(4)	(5)	(6)	(7)	(8)
Unit 9 My body	Listening § Memahami dan merespons instruksi yang didengar	Parts of the body	§ Siswa dapat merespons instruksi yang disampaikan § Siswa dapat mengidentifikasi nama anggota tubuh	§ Merespons instruksi yang disampaikan guru § Menyentuh bagian tubuh yang diinstruksikan guru	Tugas individual dan tugas ke-lompok dengan unjuk kerja (performance) dan tes tertulis § What is this? § What are these? § This is nose. § These are ears.	2 jam pelajaran	§ Realia anggota tubuh masing masing siswa § Gambar yang ada di buku siswa § Manequine
	Speaking § Mengungkapkan instruksi sederhana § Menirukan penyebutananggota tubuh § Menyebutkan nama nama anggota tubuh		§ Siswa dapat menirukan penyebutan nama anggota tubuh dengan lafal dan intonasi yang benar § Siswa dapat bertanya jawab mengenai anggota tubuh	§ Menyebutkan anggota tubuh § Bertanya jawab tentang anggota tubuh dengan temannya § Menunjukkan seraya menyebutkan anggota tubuh masing-masing § Menyebutkan jenis pakaian dan anggota tubuh yang mengenakan

Mengetahui .........., ........................

Kepala Sekolah Guru Kelas

(_______________) (_______________)

NIP. ...................... NIP.......................