Silabus

Nama Madrasah : SD..........

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas / Semester : I / I (ganjil)

Standar Kompetensi : Mendengarkan

1. Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian			Alokasi waktu	Sumber Belajar
				Teknik	Bentuk intrumen	Contoh intrumen
1.1 Merespon dengan mengulang kosakata baru dengan ucapan lantang 1.2 Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima	Contoh: Guru: chalk Siswa: chalk Guru: book Siswa:book Simple Instruction Contoh: Guru: Stand up Siswa: (berdiri) Guru: Sit down. Siswa: (duduk) Guru: Make a line. Siswa: (berbaris)	Siswa bersama-sama mengulang dengan suara lantang kosakata- kosakata baru yang diucapkan guru atau didengar dari kaset/CD Masing-masing Siswa mengulang dengan suara lantang kosakata- kosakata baru yang diucapkan guru atau didengar dari kaset/CD Siswa memperagakan instruksi-instruksi yang diberikan oleh guru atau yang didengar dari kaset/CD	Merespon dengan Mengulang apa yang diucapkan guru atau didengar dari kaset/CD dengan suara lantang Merespon dengan mengulang apa yang di ucapkan guru atau didengar dari kaset/CD dengan pengucapan bahasa Inggris yang benar Merespon dengan mem-peragakan instruksi- instruksi yang didengar	Tes lisan Unjuk kerja	Merespon dengan mengula- ng secara lisan Respondi-ng	Listen to the words and repeat Guru:book Murid: (mengula-ng dengan ucapan lantang) Listen to the instructions and follow them. Guru: Stand up Siswa: (berdiri)	4 x 35 menit 2 x 35 menit	1.Buku Pendidikan Bahasa Inggris Kelas 1 SD terbitan CV INDRA- DJAYA 2.Gambar- gambar/ benda terkait 3.Rekaman kaset / CD 1.Buku Pendidikan Bahasa Inggris Kelas 1 SD terbitan CV INDRA- DJAYA 2.Rekaman kaset / CD

&nb sp; Tangerang , .................

Mengetahui Guru bidang studi

Kepala Sekolah

...................................... ...................................

NIP. NIP.